免费诱惑。
不少开明之家，或是有多个女儿、不介意一试的家庭，心思活络了。
“反正不花钱，让丫头去识几个字，学学算数，将来管家记账也好。”
“若能学些女红礼仪，更体面些，说亲也容易。”
“隔壁村王木匠，都送他闺女去了！”
阻力在松动，风气在缓慢转变。
报名点前，开始出现牵着女童的家长，虽仍有些畏缩，眼神却充满期待。
入学狂潮，如山崩海啸，席卷大隋全境。
从繁华城镇到偏远山村，从平原沃野到边陲小镇。
无数适龄孩童，在父母殷切目光中，走向新落成的、气派或朴素的官学书院。
他们穿着打补丁的衣裳，眼中却闪着对未知知识的好奇与渴望。
书院里，很快传出朗朗读书声。
“天地玄黄，宇宙洪荒……”
“赵钱孙李，周吴郑王……”
这声音，稚嫩，却充满力量，仿佛破土而出的新芽。
它宣告着一个知识垄断被打破、阶层流动开启的新时代。
无数寒门，无数底层，第一次真切触摸到“希望”。
民心凝聚，如江河归海。
对皇帝杨恪的拥戴，对长公主“祥瑞”的感念，达到顶点。
“陛下万岁”的呼声，发自肺腑。
帝国根基，在欢呼与读书声中，悄然加固。
这股入学狂潮，并未被国界阻挡。
《大隋民报》通过各种渠道，流入大唐境内。
大隋“天降祥瑞”、“嫡长公主”、“大赦天下”、“免税一年”的消息，已让唐人惊诧、羡慕、乃至不安。
紧随其后的“官学免费”、“男女皆可”、“广开进身之阶”，则像投入滚油的火星，瞬间点燃了另一种情绪。
“什么？读书不要钱？朝廷还倒贴？”
“农人、匠户之子，也能考科举做官？”
“女子……女子也能入学堂？”
“这……这隋帝杨恪，莫非疯了？他哪来那么多银钱？”
起初是难以置信的议论，接着是深入骨髓的羡慕，最后化为对自身处境的焦躁与不满。
同样是大一统王朝，为何隋人能有如此厚待？
大唐虽也有科举，也有官学，但门第之见犹存，束脩昂贵，寒门子弟入学艰难。
女子入学？更是闻所未
…。。