展示了华夏的场景。
一个华夏的小学。
下午放学的时间。
孩子们一个一个地走出校门。
有的是爷爷奶奶来接。
有的是爸爸妈妈来接。
有的——
有的是自己一个人走回家。
一个七八岁的小姑娘。
背着粉色的书包。
一个人走在放学回家的路上。
她的表情很放松。
脸上还挂着笑。
她一边走一边哼着歌。
路过路边的奶茶店。
她用手机扫码买了一杯奶茶。
继续往家里走。
路上遇到认识的邻居大爷。
跟大爷打招呼。
“王爷爷好！”
“小丫头放学啦！”
“嗯！我回家写作业了！”
小姑娘笑着继续走。
走到家门口。
她用手机打开门锁。
回家。
画面里。
她走过的这条路。
车水马龙。
人来人往。
但没有任何危险。
没有人拿枪。
没有人抢劫。
没有人想伤害她。
她就这样放心地一个人走回家。
光幕加了一行字。
【这就是七十年后的华夏。】
【小学生可以自己放学走回家。】
【不需要家长担心。】
【因为华夏街头没有枪。】
【华夏严格控枪。】
【除了军人和警察。】
【没有任何普通人可以合法持有枪械。】
【也就是说——】
【一个华夏的父母把孩子送到学校。】
【不需要担心孩子被扫射。】
【一个华夏的父母让孩子自己走回家。】
【不需要担心孩子遇到抢劫。】
【这种安全——】
【是无数华夏警察、法律工作者、社会管理者用几十年时间建立起来的。】
画面切了。
一个华夏的家长跟一个花旗国的家长在交流。
两人都坐在一个国际会议的茶歇区。
华夏的家长说。
“我女儿今年十二岁。”
…。。