方志远知道了时叙之的来意后耐心给他解答。
时叙之坐在方志远对面，问出来的每个问题都直奔核心。
方志远一条一条地给他解释，怎么在低温条件下维持超导带材的持续导通，怎么用陀螺仪和加速度计的联合运算实时调节电磁场输出，怎么让腰带内部的PID控制器在重心偏移的瞬间就把磁力重新分配。
“斥力极限的问题，我是让轨道沿着行走路径分段供电，每段只承担当前位置的重量，不把总负载集中在同一条磁轨上。这样每一段的斥力需求就大幅降低了。”
时叙之眼神都变了，“这样分段供电的耗损怎么控制？段与段之间的衔接会不会造成瞬间失磁？”他追问道，语速比之前快了一截。
“耗损控制在百分之三以内，靠的是同步时序，”方志远从茶几下面的抽屉里摸出一张A4纸，又翻出一支笔，在纸上画了几条波浪线，每一条的起点和终点重叠了几毫米。
“下一段在上一段脱离之前零点三秒启动，两段重叠的区间足够产生一个过渡磁场，所以不会断。衔接处的磁密波动可以通过腰带内部的陀螺仪实时补偿，加速度计测到零点几度的偏角就能在二十毫秒内调整输出，感知不到的。”
他画完波浪线又在旁边加了两个箭头，标上了时间戳。
时叙之看着纸面上那些线条和标注，只觉得前方的路突然豁然开朗，像走了一条死胡同半年多，突然有人告诉他旁边的墙上有一道暗门。
他坐直了身子，忍不住看向闻崇礼：“老弟呀，你这个女婿是个人才，我都心动了，想把他招到实验室。”
然后他转回头看向方志远，迫不及待地问：“志远现在在何处高就，老师是哪一位？”他见方志远这知识储备和解决问题的思路，想当然的认为他是有名师带着一路深耕上来的。
他很想认识一下到底是哪位同行能带出这样的学生。
方志远却说：“时伯伯，我是大四的学生，还没毕业呢，也没有哪个老师带我，只有公共课的老师。我未来的方向是当一个伟大的诗人。”
跨度突然有点大，时叙之没反应过来，怎么突然就拐到诗人上去了。
他平时忙得脚不沾地，根本没时间关注网络上的热点，更不知道方志远作诗的闹剧。
“这，这，”时叙之有些不知道该怎么接话了，“志远是个文科生吗？”
一旁的闻崇礼扶了一下额头，预感到自己不想面对的事情终于还是来了。
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