报更完整、更规范,而且几乎没有明显漏洞。
直播间。
【这就是学霸型选手吗?】
【每句话都有依据,好舒服。】
【感觉她写论文一定不会被导师骂格式。】
【楼上错了,导师会骂创新。】
【哈哈哈哈医学圈真实。】
提问环节,评委教授接过了话筒。
“刘雅琪,你的分析非常全面,但是我有一个问题。”
刘雅琪点头:“老师请讲。”
教授说道:“你刚才提出了很多问题,病例问题,偏倚问题,终点问题,甚至还有统计问题。”
“但是,这些问题之间,有没有一个共同原因?”
刘雅琪愣了一下。
她准备了很多,唯独没有准备这个问题。
镜头给到她。
短暂的沉默,直播间的弹幕也慢了下来。
【来了来了。】
【这个评委每个人都问为什么?】
【感觉像导师查论文……】
刘雅琪低头看了一眼自己的提纲,她尝试整理:“我认为……可能是研究设计阶段考虑不足。”
教授没有打断:“还有吗?”
刘雅琪沉默,几秒后,她轻轻摇头。
“目前我只能分析到这里。”
教授微笑:“很好,能够发现问题,已经是科研能力的重要部分,但更高水平的科研,需要继续追问问题为什么产生。”
“请坐。”
刘雅琪回到座位。
她没有沮丧,反而若有所思。
作为一个本科生,她知道自己的能力是比不上那些硕士和博士的。
当然了,除了陆仁这怪胎。
其次,她隐隐感觉,教授刚才那个问题,其实就是今天比赛真正的方向……
……
李涛重新走上舞台。
“第三位。”
“张沐。”
镜头切换,张沐站起身,缓缓走上台。
她的第一句话,就让不少人精神一振。
“我认为,前面两位同学说的问题都存在,但是这些可能都不是原因,而是结果!”
“真正的问题在于研究设计!”
直播间的弹幕停顿了一瞬,随后慢慢滚动起来。
【来了,开始往根上挖了。】
【前面几个是在
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