为。
“这不很正常吗？因为我实在感觉不到线代这门课有什么难的啊？而且你们学的还是线代B，这么说吧，你信不信就你们施教授出的那些题，给我五分钟看一遍题，然后闭着眼睛都能考满分？”宁为自然而然的答道。
为什么天能被某些人轻易聊死？大概就是某些话听起来很像吹牛逼，但却找不到任何反驳的理由，因为这家伙似乎真有这么牛逼。起码江晨霜是相信宁为真能做到的，所以更不知道该如何反驳。
“走啦，跟你说过多少次了。你现在最需要的是自信，自信，自信！不就是个破线代吗？下午你只有两节课，给我两个小时，加上我奉献的课件，绝对让你对整个线代体系融会贯通！”
“可是……”
“别可是了，男子汉一个吐沫一个钉，说出去的话必须要做到，你不是想要让我在你同学面前失信吧。”
……
事实证明人的潜能真的都是逼出来的……
做一份针对线代B的难点课件对于宁为来说属于小菜一碟，然后便是给江晨霜由浅入深的灌输他对线代那些概念的理解。正如他说的那样，其实所谓的难点无非就是那些转换问题，太过于抽象，但实际上线代的规律跟原理性很强，只要入了门，基本上所有题型都可以根据相应的原理去一步步的推导。
总之在宁为看来，晚上江同学的讲课还是很成功的，当然这也跟宁为准备的课件足够很精准的把控住了难点有关，将抽象的概念通过随手出的题目具现化，对于已经系统学习过相关知识的学生而言，帮助还是极大的。
当然这些都是浮云，看到江同学面对教室里七、八十位同学还能有条理的将他准备好的课件讲出来，虽然最初还是有些紧张，但真的专注与讲题之后，后半段已经可以说讲得非常流畅了，甚至还能跟同学们开始互动，这才是让宁为最开心的，更是有着满满的成就感。
这甚至让宁为有那么一刻对鲁师兄都升起了一丝感激的情绪。如果不是鲁东义建议江晨霜去处理给母校的捐款事宜，宁为觉得江同学的进步大概率没这么大。虽然最终肯定会同意上讲台，但肯定没这种效果。就这样一百分钟的课堂结束之后，教室里甚至响起了掌声。
……
“鲁师兄，你是不知道我家晨霜当时上台讲课的时候还能举一反三了，那种挥洒自如的感觉，我都差点以为她是受过专门培训的老师呢。当然这也跟我可见做得好有那么一点点关系，但最重要的还是江同学太强大了！”飞机
…。。