不唱《共产主义儿童团团歌》，今天唱《让我们荡起双桨》！”王忆赶紧说道。
这首歌是写入语文课本里的课文，虽然低年级的学生还没有学到这篇课文但也学会了歌曲。
于是王新钊又唱道：“让我们荡起双桨—预备，唱！”
几艘船上的学生跟着欢唱起来
“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四面环绕着绿树红墙…”
听着清脆的童声，王忆脱下鞋子坐在船头。
他们的船比较低矮，于是等他的双腿垂落在船前，那每当渔船随着海浪或抬起或俯冲时，便总有浪花拍在他小腿上、拍在他脚上。
温热酥麻，很有趣。
“红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱…”
歌声在海面上飘荡，他抬头往海面上看。
海色轻盈、海水清澈，阳光照耀，水面上波光盈盈、闪光微漾。
浪花飞溅中，海洋向他展示了温柔饱满的一面。
他往远处看去，阳光已经有些烈了，海上有水汽蒸腾，风一吹水汽便摇晃一这一刻王忆感觉自己看到了风的样子！
他想象的更美丽一些，那就是自己看到了歌声的样子！
这么想象着，他决定回去给秋渭水写一封信，就描述这一刻的情景，然后告诉秋渭水。
这一刻他很开心，但不知道为什么特别想念她。
清脆的歌声还在飘荡着：
“做完了一天的功课，我们来尽情欢乐，我问你亲爱的伙伴，谁给我们安排下幸福的生活…”
王忆扭头往四周看，看见王向红蹲在邻近一艘船的船头笑眯眯的吸烟，老汉的神情跟他一样满足。
唱着歌他们回到天涯岛下了码头后学生们再次列队，王忆大声说道：“同学们，明天是儿童节，全体放假一天，然后上午都来学校，老师给大家发零食吃
“中午学校管饭，今天大家采了蘑菇、摘了地木耳，明天老师用蘑菇和地木耳给你们做好饭吃！”
学生们一听这话大喜过望，又是鼓掌又是挥拳头：“太好啦，又有好吃的了。”
“王老师万岁！”
正准备下工的妇女们笑道：“王老师又要请娃娃们吃好东西了。”
“学生们跟着王老师是沾大光了。”
“咱生产队谁不是跟着王老师沾大光了？”
王忆听到她们
…。。