提出来的种种生死犹关的重大疑问。
教室中，吴小雨慢慢渡步，偶尔停下来，快速解答一两位学生提出的问题。就这样，他一路走一路停，慢慢地走到了一位名叫欧阳明的学生旁边。
这就是吴小雨此次巡查的重点目标。不过，为了不让学生难堪，吴小雨特地慢慢地从右侧走到中央，又从中央走到左侧，最后才不着痕迹地走到了他的旁边。
在上课的时候，吴小雨就注意到了这位平日非常认真，非常专注的欧阳明，在今天上课的过程中，似乎很有些不对劲的迹象，这位往日的乖孩子，今天既不抬头，也不抄写笔记，只一个劲地低着脑袋，似乎正在利用某种电子设备，进行他非常感兴趣的行为。
上课时，由于站在讲台后，高度不够的缘故，吴小雨的视力虽好，却没有足够的视野和视角，去判断欧阳明正在做的事情。
现在，他看到了。
此时，欧阳明正在拉扯着旁边的另外一名学生，对着手中的MP4指指点点，让同学使用电话的网路功能，帮忙查询某些单词的英语解释。
“欧阳同学，你这样查，只怕查不到什么正确的结果……”
“恩？为什么这么说？……啊！”正埋头入神的欧阳明，听到了非常熟悉的声音之后，他带着微微疑惑，慢慢地抬起头来，紧接着，这位十几岁的孩子，立刻腾地地站了起来，飞快地说道：“吴老师，您好！”
平日，由于学生提出的问题太多的缘故，吴小雨已经很少有时间，能够和学生们单独对话，更别说像现在这样，主动找到某名学生交谈。于是，在这种前提下，欧阳明如此受宠若惊的表现，相当正常，毫不夸张。
吴小雨微微地笑了笑，并没有说“上课要认真”“不准说小话”“不要做无关的事情”等等之类，他轻轻地拿过欧阳明手中的MP4，精确地指出他刚才询问同学的几个单词，直接说道：
“欧阳同学，在阅读英文刊物的时候，某些词在特定的语境中，不能用原来的语意，而应该稍微变通变通。另外，由于这些用法的地域性或者是专业性比较强的缘故，大部分翻译类的网站上，应该都没有收录，或者并不精确。”
说完，吴小雨也不停顿，他一边用手在MP4的显示屏幕上划过，一边道：“这几个词就是如此，它们在文章中，并不能直接使用原意，而应该分别表示‘变化’、‘扭曲’、‘扰动’，以及‘暗淡’。另外，这句话的整体翻译是：包裹在光亮云气里的两团新诞生的恒星，位于暗淡的不
…。。