进入了痛苦不堪的历程。
第一次进行物质认识的对象，是最常见的液体：水。
可想而知，由1A7489亲自主持的“水”的认识，肯定不可能像初中化学实验课一样：同学们凑到一块，各自捧着一只小小的瓶子，看一看，摸一摸，闻一闻，尝一尝，笑一笑，闹一闹之后，万事大吉，下课走人。
1A7489亲自主持的认识，是一个相当周密的过程。
针对水的外观、颜色、嗅觉、味道、不同温度下的形态、密度、触觉等等进行观察，那只是最开始的热身运动；
随后，通过各种购买而来，或者是1A7489亲自操纵吴小雨制造的仪器，吴小雨又针对“水”的电离、氧化、还原、电解、水化、水解等等，分别进行了各种实验；
完成了这一部分之后，吴小雨又在观察室现成的显微镜下，分析了水分子的直径，间距，运动方式，组成方式……
等等等等。
1A7489亲自主持的认识，是一个相当细致的过程。
在1A7489制造的各种仪器的帮助下，仅仅是针对不同温度下，“水”的味道的认识，吴小雨就进行了一百多次的尝试。
真正的“尝”试，每一个不同的温度，吴小雨都得张开嘴巴，往肚子里咽下一口液体或者是吞下一口固体。
这也是一直到现在，1A7489才认为吴小雨已经完成了学习基础知识各种准备的原因。
比如说，达到了33级的记忆能力之后，吴小雨才能够以极高的效率，将各种不同的味觉感受，分得清清楚楚，记得明明白白。
1A7489亲自主持的认识，是一个相当痛苦的过程。
最简单的例子：在第一次物质认识的最初阶段，实验刚刚进行了十几分钟，吴小雨就被迫将一小杯九十几度的沸水，倒进嘴巴，通过喉咙，一直吞到了胃袋里面。
当然，这种有如烧红叉子塞进身体里面，使劲搅动几圈的感觉，对33级的寄生体，并不会造成任何实质性的伤害。可是，为了让寄生体的体会更加深刻，1A7489特意操纵神经，加强了十几倍的感觉强度。
另外，实验进行了半个小时左右的时候，吴小雨又被迫将他仍然由血肉构成的爪子，连续塞进了温度一直从100多度，加热到300多度的水蒸汽中，充分体验了各种热血沸腾的真正含义。
这一切，仅仅是第一天，第一项物质认识，第一个阶段。
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