下面要和大家所说的就发生了大的改变，毕竟，现在其他专业的学生是占绝大多数的。”
扫了一眼大家的反应，他紧接着道：“作为学生，我们既然是来到学府学习知识的，那就要面临着为自己将来择业、就业而服务的问题。承蒙大家看得起，还是有为数不少的学子每年愿意加入我们方方集团的各个团队的。那么今天，我就将我们方方集团选拔人才的思路和大家交个底，希望给那些想加入我们或者其他企业的学子们一个启发。然后，我想再把不远的将来的科技发展的未来前景描述一下，也希望对有志于科研探索、科技创新的学子、老师们有一个启发。”
在座的老师和学生们都觉得，刘方的这个报告会的切入点很好，很有思想。
刘方走到了移动式白板跟前，写道：“1、关于人才的选用和使用；2、科技发展的前景和未来。”然后，再走了回去。
“关于人才的选拔和使用，我想，每一个人都会有每一个人的思路，但，归根结底，没有一个老板喜欢的是无能之人。我想，只要他不想败光家底，每个人都会尽量选拔人才，发展壮大自身。”
“那么，什么样的人会是人才呢？古人认为，人才是指有才智或有高尚品德的人。这个解释在当代很明显已经不是那么适用了，当代词典就解释为‘人才是指德才兼备或有某种特长的人’。请注意这二者的些微差别。”
说罢，他走到了移动白板前，把这两个定义写在了上面。继续道：“很明显，古人把有高尚品德的人也视为人才，而当代是要求你要德才兼备或者是某种特长比较突出了。”
（本章完）