…”
去年是一个学校三十万啊！再说了……
弱弱道：“今年的拨款不是发完了吗？”
年初就给了啊！
只见章南一挑眉头，“刚刚不是在说今年的拨款吗？难道程局说的是明年的？”
“那明年可没有那么多用钱的地方了吧？却是要重新说道说道了。”
和善一笑，“那我和程局聊聊明年的拨款？没关系，今年可以不要了，给程局减减负。”
程建国：“……”
别！
对付王兴业和老马他还行，章南…还是算了！
我给！行了吧？
一脸烦躁，“走走走走，都走！钱开学之前给你们拨过去，算是市里支援新校建设了！”
一旁的王兴业和老马心说，看看，还得是章南啊！老程还能算计过她了？
正起身要走，章南却是动都没动。
出言道：“钱的问题我们尽量不麻烦市里，但是还得请程局帮我们解决一个小问题。”
程建国一听，只要不提钱，什么都好说。
“讲，我能办的，都给你们办！”
该支持还是要支持的。只是确实没钱，反正不提钱就行。
结果……
章南：“新校能不能建设的好，还真就靠程局了。”
程建国知道这个套路，“别给我捡好听的，直接说目的。”
章南：“痛快！”
程建国，“说吧，钱是真没有，别的方面，我能帮还是会帮的，毕竟是咱们尚北的教育建设嘛！”
章南，“您多给我们点编制呗？发不下去奖金，还不能给个正式编制了？另外多给点，我好去招人。”
程建国一哆嗦，这个可比要钱还狠！
在这个年代，老师的编制问题是很紧张的，并不是所有的老师都有编制，大部分是合同雇佣，就是临时工。
你像刘卓富，那么好的老师，其实是没有编制。
别说他，很多干了十几年、二十几年的老师，都没有编制。
正式编制，管控、分配各方面都是极严的。
这一点上，程建国有一定的话语权，但是，也还是要看省里给多少。
每年就那几个名额，多的时候也就十几个，全市那么多老师没编制，分配起来很难。
结果，听你这个意思，怎么地？意思是要把二中所有老师的编制问题都解决了？还要拿这个
…。。