学院。
再有几天，有线系593班就集体去参加生产劳动了，唐植桐觉得自己得站好最后一班岗，不能再逃课了。
大学生在为保温箱项目群策群力、共同努力的时候，唐植桐鼓捣出来的脚扣也在有条不紊的经受着试用考验。
顾勇对脚扣只新鲜了两天。
一方面是因为脚扣太沉，另一个原因是脚扣上面的橡胶提供的摩擦力并不稳定。
因为眼下的电线杆都是粗细差不多的原木，碰到已经用过多年的电线杆时，由于风吹日晒雨淋，电线杆的表面比较粗糙，摩擦力就大，脚扣用起来还凑合，能快速的趴到竿顶。
但碰到比较新的电线杆，摩擦力就会小很多，脚扣使用起来就没有那么好的体验了。
再加上顾勇也不愿背着那么沉的家伙，索性就放弃了。
至于脚扎子嘛，顾勇只试了一次，感觉这玩意爬树可以，爬电线杆不行。
不过，顾勇并没有忘记唐植桐的委托，将脚扣和脚扎子的缺点列明，打算回头写封信就算交差了。
丁建辉对待这件事比顾勇上心很多，不仅自己试用，还主动邀请同事体验，然后将同事的意见记在小本本上。
丁建辉并不知道唐植桐还做了一套，也没有像顾勇那般记录使用体验就完事，而是在下班后根据自己和同事使用体验的基础上，琢磨着如何进行有效改进。
比如脚扣的摩擦力问题，丁建辉建议将橡胶垫改为锯齿状；重量问题则用三角铁代替实心的铁杆等等。
下午放学的路上，唐植桐看到有孩子在桑树上摘桑葚吃。
“嘿，小家伙，桑葚熟了吗？”唐植桐刹停自行车，单脚点地，抬头问道树上的小朋友。
“没有，不熟，不好吃。”树上的小孩子低头看了眼唐植桐，来了个“一键三连”。
“嘿，臭小子，还学会撒谎了？不熟你嘴角怎么是紫的？”唐植桐乐了，这小子年纪不大，心眼不少，恐怕是担心自己跟他抢，所以故意说不熟。
“我那是尝尝，不尝我怎么知道不熟？”树上的小朋友不甘示弱，振振有词的反问道。
“你说的有那么几分道理，既然不熟，你口袋里鼓鼓囊囊的，装的什么？”孩子的这种小伎俩瞒不过唐植桐的眼睛，继续站在树下逗他道。
“桑叶！我摘桑叶回家养蚕！你不信我说的是吧？给你一个，你尝尝。”树上的小朋友见唐植桐不走，伸手摘了一个桑葚，朝唐植桐扔下来：“接着
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