有且只有一个，但现在，有第二个了。高德.我日！你是怎么做到的？学得快就算了，怎么还能一点错都不犯？你真的是个新手？”
何西一直知道高德有天赋，很有天赋
可如今还是想不明白，他是怎么做到的？
“学习的基础符文多了，我就发现，所有的基础符文，其实都有着某种相似的规律，可以根据旧的符文推出新符文的一部分信息。”高德想了想，给出了自己答案。
“所以到了后面，学习新的符文，就不是从头开始了，而是一部分旧符文加上一部分新符文的组合，学习难度也就下降了，自然学得也就快了。”
除了底层逻辑，在信息量方面，符文其实也与“汉字”有着相似之处。
比如在汉字中，用嘴发出的声音，大都是口字旁的：“哈”、“嘻”、“呵”.
符文也是这样，同一种性质但不同作用的符文，大抵也有着这种相似之处。
“符文确实是这样的，一般人至少要学习符文学一两年才能逐渐意识到这点.你才两个月不到，就能察觉，洞察力很强。”
“不过这也就是算了，这只是你学得快的原因，并非你一点错都不犯的理由。”“那我就不知道了。”
高德在脑海里重复了一遍自己绘制符文的过程，确认并没有什么特别的技巧，老老实实地答道：
“我就是按照符文图，凭借自己的感觉绘制的符文，就是不知道为什么，一直很少失败。”
“你他妈的真是个天才！”何西最终还是没忍住，把这句脏话完整地飙了出来。
天才的评价，不是他第一次说。
但这次“天才”的分量又胜过上次的。
“好，从今天起，你每日基础符文学习量提升到10个，”何西从桌子上堆叠如山的资料中又抽出几张符文图扔给高德，“能完成最好，完不成就留到第二天再学，切勿强行完成。”
“学得快算本事，但也不算本事，学得深和远那才是真本事，就算慢点也不碍事，你明白没有？”
“明白。”高德恭敬地回答道，心里却没有完全同意何西的说法。
学得又快又深又远，那才叫本事。
他承袭的是前世的教育体系，那从小就层层考试筛选的教育体系，在那样的教育环境中，学得慢就是死刑。
小学慢一步，就上不了好初中，上不了好初中也就上不了好高中，那好大学自然也就更没可能了。
更
…。。