打电话约了国安教育部的人。
他叫上萧溯一起，去跟对方谈条件了。
他们两家也不是那么冰冷无情，如果课程所传达的思想是正向的，那他们便不会阻拦。
怕的就是这些课程给孩子的成长带来什么负面影响。
为了杜绝这个事情的发生，他们想要提前查看教学课件，确认无误之后再交给老师。
傅老爷子和萧溯就是想要和教育部的人谈这个事。
为此，他还约了自己一个从教育部退休好多年的朋友。
有这个老领导坐镇，这事基本上八九不离十了。
最后，教育部很愉快地同意了他们的要求，并且把未来一周已经设计好的课件发给了他们一份。
双方的交谈很顺利，吃过午饭之后，大家各自回去了。
出门的时候，傅老爷子向被自己拉来撑场面的朋友道谢。
老领导今年七十了，他很洒脱地摆了摆手，笑呵呵：“跟我客气什么，你要是真想谢我，就把你们弄的那种水果给我送一点好了。”
他儿媳妇之前从娘家带回来一点，给他们尝了，好吃的很，小孙子每次看到家里买葡萄都闹着要吃那种的。
就是太难买，有钱也买不到。
他比较要脸，也不好意思用以往的交情去找傅老爷子，这次终于遇到机会了。
所以看似是随口一说，其实惦记了很久。
傅老爷子笑着应下。
把人送走后，他和萧溯两个人回了家，把课件给萧青黛看了。
确认没什么问题，他们给对方回了消息。
除此之外，为了做好防范，萧家找了一个自己人，让她进入卿卿的学校做一个生活老师。
卿卿的学校本身就是一个私立的贵族学校，萧溯和学校的校董认识，想要安插进去人挺简单的。
他们塞人进去也是明着来，很明显是监督的意思。
教育部那边知道了这件事，由于他们并不清楚其中缘由是什么，就向上面反映了一下，得到的回应是不用管。
监督就监督，本身就是他们理亏，存着私心的，萧家能同意他们插手孩子的教育，而不是一气之下把孩子送出国学习就已经很给面子了。
毕竟真要是送出国了他们也没办法，也没有哪条法律规定孩子不能出国学习。
就这样，在双方保持的默契和谐中，卿卿上完了一学期的课。
她下学期要开始上一年
…。。