臬谈过，说赵二郎不认字并不是蠢笨，而是因为生病了，他生了一种看见文字就会头疼恶心的病，据说文字在生病的人眼里是扭曲的，所以他们识字困难，但智力并没有问题。
谢时和王臬观察过一阵，加上和赵二郎也相处过，相信了赵含章的话。
不过他们觉得赵二郎的智力还是受到了一些影响的，看着比同龄的少年差一些。
赵含章认为这是赵二郎从小教育不当的原因，赵长舆和王氏沉迷于让他读书认字，学不会就死命的学，没有想过从别的地方开发他的智力，反而因为他总是不认字而将他当小童对待，所以他智力发育也比别人晚一些。
赵含章认为，之后只要注意培养，赵二郎是可以追上来的。
王臬和谢时只觉得赵含章对自家弟弟太过自信，唉，这种自家孩子最棒的家长很难叫醒的。
所以王臬和谢时只能回以赵含章微笑。
虽然不觉得赵二郎在智力上能追上同龄人，可他们还是要听从赵含章的命令，从政事上教导赵二郎。
谢时和王臬猜拳输了，所以今日是他带着公文过来教导。
他拿出一封公文，展开，先一目十行的扫过，然后开始照着折子给赵二郎念。
赵二郎听得脑袋都大了，他……大半没听懂。
谢时也知道，所以念完后又以白话文解释了一遍，“博望县县令求助，说县内流民很多，按照使君的政令安置流民需要大量的钱粮，希望郡守府能支援一些。”
赵二郎这会儿头才不晕了，问道：“要多少？”
“粮一万石，钱二十万。”
赵二郎：“我阿姐的钱是大风刮来的吗？告诉他，没有！”
赵二郎可是知道的，阿姐和姐夫常常为了钱和粮食忧心，一个县都开这么大的口，南阳国这么多县，把他卖了都赚不来这么多钱。
谢时面不改色，适应良好，好歹他没有直接说“给他”不是？
谢时就教他道：“不可一口回绝，但也不能给足了他要求的钱粮，应当让他统计好县内流民人数，他打算如何安置，然后再谈钱粮，我们郡守府可支援一部分，既是支援，大部分自然还得他们县城自己想办法。”
赵二郎问：“那你说给多少合适？”
“一千石粮食或者等价的钱就差不多了，我们不能一点儿不给，不然他以为我们安抚流民之策只是说说，使君现在不在南阳国，少了使君的震慑，只怕他们又要怠政。”
…。。